賈沐蓉 臺灣文化學系學士生 這堂課的主旨是在探討動物與人之間的關係，為此我們和林潤華教授進行很多次的討論。討論的內容包括「經濟動物」、「流浪動物」、「同伴動物」等相關議題。而為了讓我們試著跳脫「人類觀點」的侷限，我們並在課程中執行「物的議會」，其實 ...
這是一個不只有人類的世界：當代社會中的人與動物之關係（二）
蕭邦媛 臺灣文化學系學士生 教室內的共讀時光 自 110-1 學期開始的 VIP 課程，每次都針對人類社會中，不同動物的主題進行主題式的辯論與討論。而我便以「同伴動物與可愛性」的討論週次作為案例，讓本課程的不同核心，可以透過本文讓讀者了解。本學期我們選擇哈爾 ...
這是一個不只有人類的世界：當代社會中的人與動物之關係（一）
林潤華 臺灣文化學系副教授 圖 1：課程圖騰 課程介紹與運作策略 本垂直整合課程自 110 年度開設，課程目的在於帶領學生探討各種動物在人類社會日常生活中的處境、以及所建立的人與動物的關係，以多元的教學策略與主題議題進行探索。這種課程的主軸，正如 ...
探討中國籍婚姻移民二代的民族認同形塑經驗
劉俊良 社會學系學士、國立清華大學社會學研究所碩士生 （註一） 一、 自 1980 年代開始，台灣社會的婚姻移民人數便逐年增加，截至 2022 年 7 月，僅是「已領身分證」的婚姻移民人口就有 57 萬（註二）。這個現象從宏觀的角度而言，背後牽扯了台灣在資本主義 ...
社會中的既得利益者還是受害者？——當代台灣男性憂鬱症患者的敘事社會學分析
廖映彤 社會學系學士、國立清華大學社會學研究所碩士生 2021 年我向科技部申請並通過大專學生研究計劃〈社會中的既得利益者還是受害者？—當代台灣男性憂鬱症患者的敘事社會學分析〉，是以個人的生命經驗與日常觀察為出發的提問，希望透過受到社會期望，但卻可能在憂 ...
淺論當代人類學家的道德難題、職權與價值：跨入人類學的省思
許倍僑 族群關係與文化研究所博士候選人 前言：以研究為名 提到人類學家，人們多憶及近代馬凌諾斯基（Bronislaw Malinowski）與李維．史陀（Claude Lévi-Strauss）所展開的人類學「田野調查」內涵（陳國強編，2002，頁 287、308）。（註一）因此，類似於他們的人 ...
聽說這裡有故事——來去豐田一百零八年 Podcast
李雩安 華文文學系學士生紀湘綸 華文文學研究所碩士生 一切要從這裡說起——創作源起 試想身在花蓮這個地景、人文皆與西半部截然不同的城市，有哪些是學生能透過期末作業呈現的呢？在花蓮生活的這幾年，漸漸與學校以外的社區有了些互動，並在這些地方體驗到更為豐 ...
撒固兒部落的回歸文化照顧之旅
蘇靖婷 社會學研究所碩士、英國羅浮堡大學數據科學研究所碩士生 這是兩年前社會系社會實踐課程的研究成果，當時我和另外兩位夥伴（陳虹珍以及莊芸家）一起進入位在花蓮市國福里的撒固兒部落進行參與式觀察，這項實踐計畫源自於虹珍之前進入失智關懷據點服務的經驗反 ...
大眾歷史表述新媒介：《烙印勇士特輯》Podcast 的製作與反思
翁梓恩 歷史學系學士生金雅慧 歷史學系學士生洪方中 歷史學系學士生陳啟祐 歷史學系學士生 110 學年第一學期我們四人選修了歷史系潘宗億老師的「大眾史學導論」，並製作了 Podcast 節目《烙印勇士特輯》作為期末企劃，而在製作的過程中發覺到許多關於轉譯的問題 ...
「移」起渡過，「老」時光——我們與壽豐國中孩子的奇遇記
曲麗安 社會學系學士生 111 學期，由社會系梁莉芳老師及環境學院的顧瑜君老師共同帶領的「移工與她的老人 VIP 垂直整合課程」（Vertical and Integrated Program，以下簡稱 VIP）已經進入第三年。今年的課程中，大學生們發展出更多元的行動小組，透過不同形式的在地 ...