當期文章
第 34 期 主編的話
蔡侑霖 社會學系副教授 在本土新冠疫情轉為大量確診，卻也似乎看...
閱讀全文社會學者的研究與實踐之路：劉清耿老師專訪
《人社東華》編輯團隊 前言 策畫這個專訪的起心動念，是有感於當代強調學術實踐的趨勢。如今這股趨勢...
閱讀全文跨界對話——A WORLD PROJECT
林冠妤 自然資源與環境學系學士生 一、緣起 身為一個外國人，我們很難在這裡交到本地的朋友，而且台灣人...
閱讀全文論《小島大歌音樂計畫》的內涵與啟發
楊舒惠 國立臺灣師範大學音樂藝術博士、國立海大附中音樂科教師 《小島大歌音樂計畫》由臺灣籍音樂製...
閱讀全文「空間」與「記憶」相互交織的白恐歷史：簡介《空間．記憶．歷史：戰後東台灣的政治監獄》
沙妮樺 臺灣師範大學歷史學研究所碩士生 作者：陳進金書名：《空間．記憶．歷史：戰後東台灣的政治監獄》...
閱讀全文讀王鴻濬《戀戀摩里沙卡／林田山林業史》
許又方 華文文學系教授 月光依舊是月光／萬里溪依舊是萬里溪／只是森林故鄉的明信片／一張張地被劫難翻拍...
閱讀全文從「許大刀」到「許伯大夢」──我所認識的許子漢老師
陳姿君 華文文學系碩士、藝術演出幕後技術工作人員 在我剛進東華大學工作，尚未認識許子漢老師的時候...
閱讀全文我的同學歷史系的彥良教授
郭澤寬 臺灣文化學系教授 前一陣子，畢業 30 幾年的同學聚會，瞬時大家又回到以前在學校般─...
閱讀全文生命教育的現場──關愛學生的心志始終如一
吳冠宏 人文社會科學院院長、中國語文學系教授 近來大學生「自我傷害」的案例頻傳，各大學的諮商中心...
閱讀全文從阿爾卑斯山到中央山脈──「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（一）
劉慧珍 中國語文學系副教授 一、 大聖伯納修會和東華大學 &nb...
閱讀全文「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（二）：新城印象
邱子蘅 中國語文學系學士生 一、火之記憶 ...
閱讀全文「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（三）：我與域外的相遇
徐悅玲 中國語文學系學士生 當初會選這堂課，單純是因為想去太魯閣。那時候的我是一無所知的、驕傲的...
閱讀全文「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（四）：火與靈與探尋
曾子穎 中國語文學系學士生 一直以來都覺得火彷彿有神奇的魅力，讓人忍不住的注視著它放空與遐想，有...
閱讀全文「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（五）：文化交流下的反思學習
楊婷云 諮商與臨床心理學系學士生 新城天主堂初印象 最初對新城天主堂的印象，就是一個極具特色、有...
閱讀全文從數據看農業問題： 「農業 6.0」社會實踐課程師生側記
王鴻濬 公共行政學系教授洪嘉瑜 經濟學系教授王琮瀚 經濟學系學士生蔡翔硯 經濟學系學士生洪肇名 臺灣...
閱讀全文專業培力走入場域：「在地療癒」社會實踐課程師生側記
劉効樺 諮商與臨床心理學系系主任黎士鳴 諮商與臨床心理學系助理教授李昀珈 諮商與臨床心理學系學士生 ...
閱讀全文
