【跨國遷移與多元文化】用鑰匙圈傳達她與家庭之間的「蓮」繫方式

with No Comment 2022第35期

黃淑芬　社會學系學士生 關於小蓮 　　她叫小蓮，39 歲，來自印尼的加里曼丹，是來台灣工作的外籍移工，今年是她來到台灣工作的第五年。小蓮家中有六個兄弟姊妹，她排行老三，上有兩個姐姐、下有三個弟弟，家中還有媽媽，而小蓮的爸爸則在她 17 歲時因病去世，19 歲高 ...

第 34 期　主編的話

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蔡侑霖　社會學系副教授     在本土新冠疫情轉為大量確診，卻也似乎看到趨緩態勢的時刻，2022 年的酷暑已到，在有空調或涼風扇的空間閱讀，特別是展讀剛出刊的第 34 期《人社東華》，或許是個避暑法門之一。     本期《人社東華》特別 ...

「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（五）：文化交流下的反思學習

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楊婷云　諮商與臨床心理學系學士生 新城天主堂初印象 　　最初對新城天主堂的印象，就是一個極具特色、有著美麗船型的教堂，佈滿綠色藤蔓的船型教堂，給人一種神祕又融入自然的氣息，彷彿與周圍的景色要合而為一，就這樣安安靜靜地長年佇立在那。隨著歲月的更迭，以及 ...

「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（四）：火與靈與探尋

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曾子穎　中國語文學系學士生 　　一直以來都覺得火彷彿有神奇的魅力，讓人忍不住的注視著它放空與遐想，有人以柴火燃燒的聲音，以此作為白噪音來幫助自己入眠。又或者單純看著火苗規律地竄起、擺動而入神，對著一團熱烈而不發一語的，在過程之中讓人忘卻時間，只想停滯在 ...

「宗教與在地：新城神社舊址古蹟之活化呈現與實踐」 課程背景與分享（三）：我與域外的相遇

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徐悅玲　中國語文學系學士生 　　當初會選這堂課，單純是因為想去太魯閣。那時候的我是一無所知的、驕傲的現代都市人，我覺得現世的和平、安穩、進步、文明……一切都是理所當然，直到我踏進了教室。 　　第一堂課是聽金尚德老師的演講，老師是混跡峽谷數十年的專家。峽 ...