汪雅玲 美國紐約州立大學賓漢頓分校藝術史博士 新冠肺炎（COVID-19）的爆發重創了全球的經濟。疫情的攀升限縮了我們的活動區域，改變了我們的生活移動、工作模式與互動的方式。隨著疫情的日趨嚴峻，各國陸續採取關閉國境的措施，觀光業幾乎停擺，需要面對面進行交流的藝 ...
在校園點火：《東華學聲》的實作嘗試
簡子涵 多元文化教育研究所碩士生 劉思怡 社會學系學士生 關於一個校園學生媒體的想像，始於一場學生議會的會後閒聊。 2020年2月，一群來自不同系所但都對新聞傳播、社會關懷有高度興趣的同學，從一大片黑板的小角落開始，歷經數次會議討論，終於催生《東華 ...
《臺灣兩個閩客村落的親屬與社區：新附作者訪談及田野地現況》專書簡介
黃雯娟 臺灣文化學系系主任 本書原著書名是 Kinship and Community in Two Chinese Villages，作者巴博德（Burton Pasternak），是美國哥倫比亞大學博士，紐約市立大學（City University of New York）榮譽教授。這本書於 1972 年，由史丹佛大學出版社（Stanford Un ...
大眾史學與「大眾史學導論」課程設計暨學生作品引介
潘宗億 歷史學系副教授 本期《人社東華》與下期很可能收錄的共有五篇文稿乃有關東華大學歷史學系 110-1「大眾史學導論」課程實作與創作之企劃與成果分享，因此，主編蔡侑霖老師邀請本人撰文以為導言，從中介紹「大眾史學」（Public History）之意涵、歷史學系「大眾 ...
當歷史走向大眾：娛樂化的鹿窟事件
辜雙羽 歷史學系學士生許旻鈴 歷史學系學士生 我們將白色恐怖時期的鹿窟事件轉譯製作了 Podcast 節目《鹿窟鹿哭》，裡頭不但沒有沉痛講述受害著的遭遇，也沒有嚴厲地斥責不法審判，相反的，充滿我們嘻嘻哈哈的笑聲……這聽起來就很欠罵，但請先聽我們解釋！ 1 ...
《舉起人民的麥克風》──藉由桌遊回味台灣大眾的音樂史
陳柏宇 歷史學系學士生 歷史，不僅作為學術研究或講述上層階級的歷史，也可以是普羅大眾的歷史（of the public），且人人都可以書寫（by the public），更重要的是歷史是寫給大眾看的（for the public）。（註一）假設我今天發表了一篇專業又冗長的論文，或許沒有多 ...
海然
錢韋綺 歷史學系學士生 第一章 綠皮車廂 火車正駛離我的青春，軌道將蠻野與蠻野相連，造就出進步。或許在多年後一個和緩的日子裡，我會開始為了那些死去的與活著的人們書寫一篇傳奇故事，我會慎重地落下這個故事的標題，海然。海然是死裡復活的愛，我是個詩人， ...
花好春常在──人文社會科學學院院長六年
王鴻濬 人文社會科學學院前院長、公共行政學系特聘教授 105 年的 2 月，在吳前校長的遴選，以及趙校長的聘任下，我接任人文社會科學學院第九任院長之職。學院內有一百多位專任老師、二千六百名以上的學生，學制上有十個學系、學系碩士班、博士班，以及學院之兩個跨 ...
從大題小作到小題大作──我的學生朱醫師
吳冠宏 人文社會科學院院長、中國語文學系教授 六年前，在東華中文系的研究生新生座談會，我第一次見到已年過耳順的他，一頭白髮，略顯老態的身影，還有那堅定的炯炯目光，在一群年輕的研究生中，顯得分外耀眼；其後他跑來修習我研究所「儒道思想專題」與「玄學與魏 ...
從成年人的幼年家暴經驗之敘事社會學分析，到親密關係中的暴力、依附與自我梳整
張匯聆 國立陽明交通大學族群與文化研究所碩士生 事實上……我們都曉得自己根本沒有區分瘋狂與理智的能力。原文出自David L. Rosenhan，引自Susannah Cahalan（2019: 50）。 這份書寫源自於我自身的家庭議題，過程中併行科技部大專生計畫與畢業專題研究（註一）， ...