李維倫（國立東華大學諮商與臨床心理學系教授） 年初時我不揣淺陋，接下了「人社東華」的主編任務，第一個任務是「人社東華」三月號的出版。非常感謝前主編吳翎君老師的協助，讓本 ...
評介《〈移動〉と〈比較〉の日本帝国史：統治技術としての観光・博覧会・フィールドワーク》──陳偉智
殖民遭逢及其逆火的帝國史：日治臺灣的比較、移動、與統治技術 陳偉智（美國紐約大學（NYU）歷史系博士候選人/佛光大學社會系講師） Thinking historically is a process of locatingoneself in space an ...
劉毓秀著，《北歐經驗，台灣轉化》──劉晏齊
劉晏齊（輔仁大學學士後法律學系專任助理教授） 台灣的現代福利制度從日本統治時期的初次體驗到百年後的今天，一直持續面對的是外來制度移植後在台灣水土相容／水土不服的問題。從 ...
我們能否探究細節：原住民部落實踐的概念發展──鄧湘漪
鄧湘漪(國立東華大學族群關係與文化學系助理教授) 「老師，如果我是大學生，我絕對不會修這門課。也太累了吧！」參與部落營造工作的研究生聽完課程說明後大喊著。 學生參與部落的 ...
美園部落的月桃*──羅永清
羅永清(長榮大學台灣研究所助理教授/原住民專班執行秘書) 馬君終於來到這一片月桃叢前，拿著鐮刀，望著將要西下的的太陽，正要著手修砍這一片雜林時，馬君聞到徐徐飄來的月桃芬芳， ...
杰琪．凱伊作品中的另類共群與酷兒親密──許甄倚
許甄倚（國立東華大學英美語文學系副教授） 當同性婚姻與多元成家的議題在台灣討論熱烈，宗教右派、婚姻平權倡議者、批判婚姻宰制性與中產消費主義的毀家廢婚派（註一）對於何謂家 ...
毛利之俊《東臺灣展望》八通關越嶺道路的慰靈碑──潘繼道
潘繼道(國立東華大學臺灣文化學系副教授) 一、前言 今花蓮縣北部山地是日治初期「理蕃」重要對象—太魯閣蕃分佈區域，大正3年（1914）8月日本當局藉由警察與軍人的優勢武 ...
生命的行腳：玄奘法師與〈集字聖教序〉──李秀華
李秀華（國立東華大學中國語文學系教授兼人文社會科學學院書藝文化中心主任） 在寧靜安詳如初的夜裡，仰望著天上星斗，一幅幅前賢畫像，不斷湧現腦海。這些亙古與今的賢者，以利益 ...
〈天光〉：一幅畫讓我驚識學生蓄勢待發的原創力──曾珍珍
曾珍珍(國立東華大學英美語文學系教授) 藝術不在於複製肉眼可見的，而是讓幽微的昭然可見Art does not reproduce the visible, rather, it makes visible.─ 保羅•克利 （Paul Klee,1879-1940） 去年年底， ...
頑強的凍逝──東尼．賈德其人其事──吳翎君
吳翎君(國立東華大學歷史系教授) 我們不過是用歷史的例子進行教學的哲學家。──東尼．賈德 罹患漸凍症 頑強而逝的史學家 著名史學家、文化評論者東尼．賈德(Tony Judt, ...