陳毅峰(國立東華大學民族事務與發展學系副教授) 發展是一個相當困擾人的名詞,它的使用不僅涵蓋了太多的學科範圍,包含了眾多的意識形態,也引起理論上與實務上廣泛的爭議與辯論。對於發展實務的政策與執行,以及「發展研究」的內涵與學科構 ...
「花蓮好生活」:新合作主義的在地實踐──張瓊文
張瓊文(國立東華大學臺灣文化學系助理教授) 一、 前言 花蓮受到中央山脈形勢阻絕的影響,與臺東同為臺灣島上「孤立的另一個世界」(施添福 2000)。針對東西部區域發展的長期失衡,政府在1990年提出「產業東移」將臺灣產業開發重點由西部移向東部,不過其結果僅 ...
傷痛與觀看:淺談「黑暗觀光」──林潤華
林潤華(國立東華大學臺灣文化學系助理教授) 一、楔子 在已發展國家中,當各地逐漸將工業轉移到發展中或第三世界,以謀取更高的利潤,進入去工業化年代,被暱稱為「無煙囪產業」的觀光工業,逐漸在已發展國家中扮演重要角色,成為區域或國家經濟發展的另一個選 ...
後現代的教育危機?—尼采教師圖像的啟示──李崗
後現代的教育危機 1985年德國後現代教育學者Hermann Giesecke(1932-),強烈質疑「教育」(Erziehung)的有效性及可計畫性,於是宣稱根據目標—手段所構思的系統性教育思想已經終結。意思是說,在後現代的社會中,由於歷史—文化的條件不斷改變,使得成人以往的教 ...
美國政治「科學」的困境、根源和問題──徐振國
徐振國(東吳大學政治學系退休教授) 政治學的英文學名是political science,在美國茁壯成形,擴及到許多其他國家。然而政治學的科學特性一直有所爭議,冷戰結束之時尤其暴露了其本身的困境。本文希望對此困境的當前狀況、根源、和問題作一探討,或能有益於政治科學以及 ...
從「人的心理是什麼?」談起:淺談現象學心理學──李維倫
李維倫 (國立東華大學諮商與臨床心理學系教授) 心理學是關於心理的學問。但是人的心理又是什麼呢?這裡以「關於…的學問」的表達法來說明何謂心理學,似乎就把「…」,即「心理」,視為實在的對象。因此去掌握這如實在之物的「心理」,就成為心理學回答「人的心理是什麼? ...
國境邊區的流氓無產愛人──趙彥寧
趙彥寧(東海大學社會學系教授) 這篇小文無意與傳統女性主義直接對話,而是試圖延續Loic Wacquant、Philippe Bourgois等Bourdieu學派學者有關hustling(拉客、拉皮條、小騙小賣)與賣淫的研究,以探討國境邊區底層男女的性愛實作及其意義。誠如Loic Wacquant和Philippe Bo ...
日治時代的台灣料理──曾品滄
曾品滄(中央研究院臺灣史研究所助研究員) 「臺灣料理」一詞普遍使用於日治時代,是最早被用來指稱台灣人經常使用並具有本地文化代表性菜餚的詞彙。這個詞彙的形成可視為台灣飲食文化被加以概念化的開端。但在日本統治的五十年間,這個詞隨著時空環境的改變,逐漸衍生出不 ...
「東華讀字節」專刊:閱讀《1493》──導言:蔣竹山。撰稿者:周樑楷、王鴻濬、潘宗億、吳一晉
導言:蔣竹山 撰稿者:周樑楷、王鴻濬、潘宗億、吳一晉 「東華讀字節」是東華大學為打造洋溢書香的校園文化所推動的活動。透過全校性的共同閱讀一本書,體現校園共讀的樂趣,產生討論議題的交流,期能提昇校園生活的知性文化。本學期推動的精彩好書為查爾斯.曼恩(Charl ...
藝術作為文化寓言——論徐冰的〈天書〉和〈背後的故事〉──林徐達
林徐達(國立東華大學族群關係與文化學系副教授) 當代登上世界舞台的中國藝術作品總多少帶有一些特色:結合令人瞠目的人物力大型裝置藝術、自中國元素為出發點又以現代人類共有情感作為訴求基調,或是中國式反諷卻能博得西方思維理解並支持的反思題材。特別是這些幼時經歷 ...