主編 林潤華 臺灣文化學系副教授
各位親愛的讀者，主編在此祝福各位新年平安。細數2020年，我們除了順利按計畫仍然發了春夏秋冬四刊外，有不同的有趣主題外，我們也向各學校科技部大專生研究計畫的學生邀稿，讓大專生研究計畫展開了。此外，於今年11月人社東華的主編協同台大地理學報以及中國地理學會會刊主編，共同在第24屆臺灣地理國際x2020中國地理學會聯合學術研討會組成了「與主編有約」的寫作工作坊，帶領參與者能夠從不同的體例的刊物，認識學術寫作，並且選擇適合自己投稿技巧以及刊物。對於不同刊物之間的交流，以及擴展不同的讀者，有蠻好的機會。縱然面對疫情，看來人社東華也是持續日日前進呢。
而在2020最後一期中，我們將以精彩的作品們，為2020年奇萊文學獎劃下句點。本次刊出現代詩、散文、短篇小說各項分類的推薦獎以及評審獎作品，同時，我們也刊出童詩得獎者的作品。
無論是把自己藏進影子裡的<安娜>、或是在群白中的一抹紫的<鳶尾花>，作者筆下的寂寞感滲出字句之間。滲出字句間的，又何止是花樣年少為賦說愁的寂寞感？那些在歷史中被遺忘以及毀去的宜蘭，在散文中吶喊著<這裡曾經是海>，筆者的鄉愁、在地的歷史、故鄉的生態、錯誤的政策、交織在人的日常生活中，卻如此悲傷，像是餘剩不多的大尾鱸鰻，兀自擺著龐大的尾翼消失離去。同樣追憶著逝水年華的，也有<空間練習>的空了又滿滿了又空；讓我想起莎士比亞《皆大歡喜》第二幕第七景Jaques的獨白（其實，也的確，空間練習就是一場獨白），那些滿空之間的收放，是筆者獨白著自己對阿嬤的情感滿溢與回味。而<行雷閃電>裡的少明與東哥最後看到彼此了嗎？找到那一份可以替他填上逗號的愛情了嗎？是你的、命裡的，那莫名的光縱然經過，該來的下次會再回來的。而這連串的尋找之間，仍想問問那位<進修部的薛西弗斯>，你找到了你想尋找的了嗎？青峰的詞說得確實，親愛的薛西佛斯「雖然反覆，卻漸漸懂得，每一步都是自己的。不愛永恆，但求現在，真實活著的人生。」薛西弗斯，你可找到人生存在的意義了？
雖然文字邈邈、想握緊卻隨即消失，但文字也是生動描繪與想像力的源頭。那顆滾動著、尋找著世界模樣的<石頭的旅行>，能夠描述滾石不生苔的驚人旅程，或是<長腳的雲吸吮雲朵>，分不清楚是人、是雲、還是羊的柔呼呼，文字開展了作者們想像力的邊界，飄渺了起來。文字同時也是有力的支持，讓<掙脫>與<祈願>中，主人翁滿是刻痕的獨特生命歷程，無論是在身體或心裡的，都能看到一些力量、光藹與救贖。有時，生命的美麗之處，就在於縱然經過了寒冷卻仍有屬於自己綻放芬芳的時刻。正如<12的韶華>的喜悅，終究在眾人避之唯恐不及的冬寒下，仍找到理解她天真浪漫卻也堅強的那個小學妹不是？
這些文字不只是文學，作者們透過精練的文字，反映著虛幻如實的人生萬物，讓讀者優游在真實與虛幻之中。再次恭喜各位獲獎人，也感謝你們的文字，在2020世界動亂下的文字，更彌珍貴。
除了奇萊文學獎外，我們也有一篇來自石忠山老師的特別文章。忠山老師為本校公共行政學系教授，也是花蓮在地太巴塱部落的優秀子弟。在忠山老師的返鄉日誌中，他以自我的生命書寫描述一個返鄉遊子參與歲時祭儀 (ilisin) 的歷程，以「自己人」的角度，記錄著祭儀的歷程。有別於一般研究者客觀的描述，忠山老師以自己青澀經驗向我們生動地展示阿美族祭儀過程、慶典正裝、以及部落階級制度的運作，也親身經驗了一個久違歸人從青澀的旁觀者、到「我終究是自己人」的自我探索的歷程。除了身歷其境地有趣外，也對於一個歸鄉人回鄉的悸動感到動容。不瞞您說，忠山老師啊，我在看稿件之時，還多次熱淚了起來，也再次感受到在地文化的浩瀚深遠，與來自部落故鄉的包容、情感與認同。
2020終於劃下句點了。在眾人原本要慶祝2020東京奧運的一年，我們迎來了人類有史以來影響範疇最大的疾病，許多人從此看不到2021的到來，也有許多人終其一生要帶著疾病給予的心理以及身體上的烙印，度過餘生。如果，在這一波襲捲全球的風浪中，你我都還算平安健康著，讓我們一同感謝所有讓我們歲月靜好的所有的人事物。
再次祝福各位讀者，我們2021見。
