24期編輯室手記

主編 林潤華 (臺灣文化學系副教授)   2019 即將過去,不知道對於各位讀者今年是否是一個順遂與平安的一年呢?細數這一年,無論是世界或是台灣這片土地,都面臨著無比的變動與未知的未來,有些是朝向更好的方向,有些則是具備挑戰。不論是台灣今年正式生效的《司法院釋 ...

MayawKomod與陳家豪都有相同的面試機會嗎?

 廖宏文 (教育行政與管理學系學士 ) 前言 台灣原住民族在過去幾百年間經歷許多外來勢力的殖民統治和污名化歧視,導致在台灣社會經濟結構中,原住民的教育、就業以及資源和機會的取得,長期處於經濟與就業劣勢中。雖然近幾年在政府積極宣導多元文化理念與轉型正義的氛 ...

文化回應教學於國小高年級閱讀課行動研究──回應勞工階級文化

簡子涵 本研究旨在探討文化回應融入閱讀教學的可能性,並藉此提升學生對自身處境的認識及研究者自我成長。本研究採用行動研究,透過界定問題、計畫、修正的行動循環,提昇勞工階級學生的閱讀理解能力及對自身處境的理解。研究參與者為花蓮市區某國小高年級班級,該班級六 ...

Eat what bugs you

Eat what bugs you: Redefining our relationship with insects Timothy Seekings  (自然資源與環境學系博士生) Abstract Having grown up close to nature and having had many types of pets throughout my childhood, my conception of animals changed dramatical ...